- Página principal
- Nuestro proyecto.
- Carta de la Tierra.Motivos y Esperanzas para el cambio.
- Escuelas de Creatividad
- Conectando Escuelas
- La Escuela en Desescalada
- Libera a la Escuela
- La Escuela lo Primero.
- CREER ES CREAR
- Universo Escuela con Cerebro
- ComunicARTE
- Equipo Kintsugi
- El Futuro lo creas Tú
- Las paredes hablan.
- CoSER BienESTAR
- Arquitecturas de Bienestar
- EduJornada Claustro virtual
- Máster Neuroeducación avanzada.
jueves, 9 de mayo de 2024
domingo, 14 de abril de 2024
Misión 7.Explorando un Jardín vertical repleto de flora que huele a Creatividad.
Érase
una vez una Escuela sin árboles, ni plantas. Una Escuela sin flores, rodeada de
muros de cemento gris con rejas para no salir, aunque su arquitectura rígida y poco flexible invitaba a
salir rápido de allí.
¿Con
qué finalidad se crearon y diseñaron las Escuelas? ¿Por qué un lugar dedicado
la nuestra infancia y juventud se torna gris y carente de la vida y el color de
la naturaleza?
"La arquitectura tiene el poder de acompañar a las personas y desde hace años siento que hay una tarea ética que subyace al deber de un espacio que, más allá de dar cobijo o suministrar un espacio para vivir, es cuidar la salud emocional de sus habitantes."
"La Neuroarquitectura es la buena arquitectura, aquellos espacios que se han diseñado teniendo en cuenta a sus habitantes como seres vivos; calidad del aire, de la luz, de los materiales, conexión con el paso del tiempo, relación con el entorno...Una mentalidad neuroarquitectónica es aquella que nos lleva a pensar cómo accederán al espacio las personas, qué van a oler, qué van a querer tocar, qué objetos estarán al alcance de su vista y cómo interactúan con ellos, cómo van a recordar ese espacio."
En definitiva un espacio que active todos los sentidos, como lo hace la misma naturaleza porque como nos dice Michel Le Van Quyen :
Más tarde, se encontrarán jardines verticales en la América precolombina y en la arquitectura de la antigua India, en forma de terrazas abruptas. En la cultura romana, se destacaba la integración de los edificios en el paisaje mediante grandes pórticos y galerías que daban paso a jardines colgantes. Los romanos también colocaron árboles en la parte superior de edificios institucionales y en los mausoleos de sus emperadores. A principios del siglo XX, la vegetación seguía desempeñando un papel relevante en la llamada «arquitectura orgánica» un movimiento que promueve la armonía entre el hábitat humano y el mundo natural.
Se eligió en su honor, la fecha de su nacimiento, el 15 de abril, como comienzo de la Semana Mundial de la Creatividad y la Innovación, que termina el 21 de abril con el Día de la Creatividad.
Puerta5 Puerta6 Puerta7
Cuando Giuliano de Médici murió, Leonardo DaVinci dejó Italia y fue a vivir a Francia invitado por el nuevo rey, Francisco I, que lo nombró "Primer pintor, ingeniero y arquitecto del Rey". Todo esto ocurrió alrededor de 1516. Con él llevaba tres cuadros: La Gioconda, S. Juan Bautista y La Virgen, el Niño y Santa Ana. Se alojó en el Castillo de Clos Lucé, regalo del Monarca al artista. Y dedicó sus últimos años de vida a embellecer la residencia del monarca, a dotarla de grandes comodidades y a organizar fiestas para el rey. Murió en Amboise en 1519, donde todavía se conserva su tumba.
Llegamos al pueblo donde vivió sus últimos años Amboise:
...y pudimos disfrutar de su hogar, el Castillo de Clos Lucé impregnado de su inspiración:
LA HABITACIÓN DE LEONARDO
Los talleres vivientes de Leonardo:
"La práctica de actividades
artísticas, como la música, la pintura, están arraigadas en el desarrollo del
ser humano desde su nacimiento y constituyen una recompensa cerebral necesaria
para el aprendizaje de otras materias". (Jesús C.
Guillem, licenciado en ciencias físicas por la Universidad de
Barcelona)
- Estimular el crecimiento de nuevas conexiones cerebrales.
- Fomentar el pensamiento abstracto y lógico.
- Aumentar la empatía y la capacidad de atención.
- Mejorar nuestra inteligencia emocional.
- Ejercitar nuestra memoria y la hace más flexible.
- Potenciar la imaginación y la creatividad.
- Despertar la motivación para marcar metas y conseguir logros personales.
- Disfrutar de un libro supone reposo y concentración, siendo un estupendo relajante que reduce el cortisol y los niveles de estrés.
- Mejora la oratoria y es clave para el éxito profesional.
La creatividad está …dentro de nosotros porque todos poseemos un talento, todos tenemos la capacidad de ser creativos, y la mayoría vivimos sin saberlo...